ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА

Лечебная физическая культура (ЛФК) — составная часть медицинской реабилитации, метод комплексной функциональной терапии, использующий физические упражнения, как стимулятор роста, развития и формирования организма. Стимулируя активную деятельность всех систем организма, движение поддерживает и развивает их, способствуя повышению общей работоспособности.

Физические упражнения являются основным средством коррекции и реабилитации детей с ЗПР.

Учеными доказано, что физические упражнения повышают работоспособность клеток коры головного мозга и их устойчивость к сильным раздражителям, улучшают аналитико-синтетическую деятельность центральной нервной системы и взаимодействие двух сигнальных систем, обусловливают более быстрое формирование положительных условных рефлексов, что сопровождается повышением интенсивности и концентрации внимания, улучшением памяти и т.п.

Комплексы лечебной гимнастики у детей с задержкой психо-речевого развития направлены на стимуляцию темпов формирования познавательной и эмоциональной сфер, функции активного внимания, способности к волевому усилию, работоспособности, умения быстро переключать внимание. Кроме этого, наша компания предлагает услуги шейно-воротниковый массаж.

Показания к ЛФК:

наблюдался или наблюдается у невролога и имеет диагноз: СДВГ, ММД, ЗПР, ЗРР, ОНР, ПЭП, РДА;
имеет повышенный или пониженный мышечный тонус или какую-либо иную неврологическую симптоматику, это проявляется в нарушении правильной вертикальной позы, осанки и постановки стопы на опору;
ребенок очень медлителен – часами делает уроки не воспринимает инструкцию сразу (требуются повторы инструкции), периодически мозг как бы «выключается», в движениях выглядит неловким, неуклюжим, угловатым, мало ползал или не ползал со-всем, консервативен, не любит никаких изменений;
у ребенка гиперактивность – слабо концентрирует внимание, все время переключается с одного дела на другое, легко отвлекается, гиперпотребность в движении, неусидчив, суетлив, делает много хаотичных движений, имеет повышенный травматизм, двигает ногами, языком, когда пишет и рисует;
проявляет себя как «трудного» в воспитании, получает нарекания за поведение в детском коллективе и дома, проявляет частую смену настроения, импульсивен, вспыльчив, неустойчивый эмоциональный фон;
ребенок 6 лет с трудом учится читать, плохо запоминает буквы, трудности с подготовкой к школе или с обучением в школе – у ребенка проблемы с памятью, вниманием, мышлением, плохо усваивает учебный материал и т.д.

Основные занятия ЛФК: